SURAT PERPANJANGAN AKREDITASI SEKOLAH TAHUN 2020

         Sehubungan dengan Kondisi Darurat di Negara Indonesia, sangat besar dampaknya bagi aktivitas dunia pendidikan. Terutama  yang berhubungan dengan  Kegiatan belajar mengajar sangat tidak memungkinkan untuk melaksanakan pembelajaran sebagai mana kondisi normal. Akhirnya untuk tetap memenuhi proses pembelajaran maka dilaksanakan pembelajaran secara daring ( belajar dari rumah = BDR ). Dimana guru melaksanakan pembelajaran secara online, ini adalah sebagian kebijakan di bidang pendidikan. 

        Sementara hal yang berhubungan dengan eksistensi dan legalitas sekolah, semisal yang berhubungan dengan Akreditasi pada tahun 2020 ini, yang pada awalnya, sudah direncanakan namun pada akhirnya tertunda entah sampai kapan tentunya menunggu keputusan lebih lanjut dari pemerintah.  

            Sebagai solusinya supaya sekolah tetap melakukan oprasional  dengan status ter akreditasi maka pemerintah memberlakukan atau mengeluarkan kebijakan perpanjangan  akreditasi. Dengan nilai akreditasi sama dengan nilai   telah diperoleh pada  fase akreditasi sebelumnya.

                Adapun bagaimana cara memperoleh Surat Keputusan Perpanjangan Akreditasi tersebut berikut  caranya :

1. Login ke situs  : https://bansm.kemdikbud.go.id/sispena/surat_perpanjangan                                                                                                                                                                                                                                      

2. Masukkan " NPSN " sekolah masing-masing.

   Maka akan muncul tampilan sebagai berikut. Lalu klik " downloud ".

                                                               

                                                     

                                                                                                                                                                      

3. Setelah kita klik menu downlud, maka akan ditampilkan Sertifikat Perpanjangan sebagaiberikut :

4. Selanjutnya klik tanda downloud di pojok kanan atas, maka sertifikat tersebut akan                 terdownloud, dan untuk mencetaknya nya tinggal cari hasil downloud tersebut di menu             downloud komputer kita. sebagai berikut :

5. Setelah kita print out maka Sertifikat Perpanjangan Akreditasi  tampilannya sebagai berikut :

Demikian semoga bermanfaat.

                                                                                                                                                                    

PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH TAHUN 2019

Jabatan Kepala Sekolah merupakan jabatan yang urgens. Mengapa demikian karena eksistensi kepala sekolah di suatu lembaga bukanlah jabatan sebagai pelengkap administratif saja, melainkan harus melaksanakan  fungsi yang mengacu pada Pasal 15 Permendikbud Nomor 6 Tahun 2018 Tentang Penugasan Guru Sebagai Kepala Sekolah, dinyatakan jika Tugas Pokok dan Fungsi Kepala Sekolah ialah sebagai berikut :

1. Beban kerja Kepala Sekolah seluruhnya untuk melaksanakan tugas pokok manajerial, pengembangan kewirausahaan, dan supervisi kepada Guru dan tenaga kependidikan.
2. Beban kerja Kepala Sekolah bertujuan untuk mengembangkan sekolah dan meningkatkan mutu sekolah berdasarkan 8 (delapan) standar nasional pendidikan .
3. Saat terjadi kekurangan guru dalam satuan pendidikan tertentu, maka Kepala Sekolah bisa melaksanakan tugas pembelajaran maupun pembimbingan agar proses pembelajaran maupun pembimbingan tetap berlangsung dalam satuan pendidikan yang bersangkutan tersebut.
4. Kepala Sekolah yang melaksanakan tugas pembelajaran atau pembimbingan, tugas pembelajaran atau pembimbingan tersebut merupakan tugas tambahan di luar tu gas pokoknya .
5. Beban kerja bagi kepala sekolah yang ditempatkan di SILN selain melaksanakan beban kerja juga melaksanakan promosi kebudayaan Indonesia.

Dengan beberapa tugas dan fungsi tersebut untuk diketahui tingkat efektifitas dari implementasi tupoksi kepala sekolah tersebut tentu harus dinilai atau di evaluasi sehingga dalam bulan Desember 2019 diadakannlah Kegiatan " Penilaian Kinerja Kepala Sekolah ". 

Demikian pula kinerja kepala SMPN 3 Tambelangan tidak lepas dari kegiatan tersebut ( PPKS =Penilaian Kinerga Kepala Sekolah. Dengan demikian segala hal yang menjadi  bahan  atau obyek penilaian  penilaian tersebut harus dipersiapkan dengan baik. 

                                          Gambar.1 Suasana Penilaian Kinerja KS

                                                            SMPN 3 Tambelangan

Tampak dalam kegiatan tersebut  2 tim penilai mengadakan penilaian terhadap segala administrasi yang ada meliputi 8 standart. 

Gambar.2 Moment foto bersama untuk  dokumentasi

Kegiatan berjalan dengan baik, penuh keakraban dengan suasana kekeluargaan dan sangat kondusif. 

ANGKA KREDIT KENAIKAN PANGKAT DAN JABATAN FUNGSIONAL GURU

Peraturan-peraturan baru yang mengatur tentang kenaikan pangkat jabatan fungsional guru (guru dan kepala sekolah) diantaranya :

1. Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (PermenPANRB) No. 16 Tahun 2009 tanggal 10 November 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.
2. Peraturan Bersama Mendiknas dan Kepala BKN Nomor 03/V/PB/2010 dan Nomor 14 Tahun 2010 tanggal 6 Mei 2010 tentang Petunjuk Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.
3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 35 tahun 2010 Tentang Petunjuk Teknis Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya

Berikut kami tampilkan tabel-tabel aturan kenaikan pangkat jabatan fungsional guru berdasarkan peraturan-peraturan tersebut, semoga bisa menjadi pedoman bagi rekan-rekan guru yang mau mengajukan usulan kenaikan pangkatnya.

Tabel 1

Struktur Kepangkatan dan Jabatan Guru

Golongan Lama	Golongan Baru	Jenjang Kepangkatan	Jenjang Jabatan
–	IV/e	Pembina Utama	Guru Utama
IV/d	IV/d	Pembina Utama Madya
IV/c	IV/c	Pembina Utama Muda	Guru Madya
IV/b	IV/b	Pembina Tk. I
IV/a KTI	IV/a	Pembina
III/d	III/d	Penata Tk. I	Guru Muda
III/c	III/c	Penata
III/b	III/b KTI	Penata Muda Tk. I	Guru Pratama
III/a	III/a	Penata Muda
II/d	–
II/c	–
II/b	–
II/a	–

Tabel 2

Jabatan Fungsional Guru

No	Jabatan	Golongan
1	Guru Pratama	Golongan III/a dan III/b
2	Guru Muda	Golongan III/c dan III/d
3	Guru Madya	Golongan IV/a, IV/b dan IV/c
4	Guru Utama	Golongan IV/d dan IV/e

Tabel 3

Unsur Penilaian Angka Kredit Jabatan Fungsional Guru

No	Unsur Kegiatan	Rincian	Bobot
1	Unsur Utama
	A.      Pendidikan	1.       Ijazah sesuai bidang tugas
		a.       S3 Doktor	200
		b.      S2 Magister / Master	150
		c.       S1 Sarjana atau D4	100
		d.      Prajabatan Guru/Program Induksi	3
	B.      Pembelajaran/	1.       Melaksanakan proses pembelajaran	Paket
	Bimbingan dan	2.       Melaksanakan proses bimbingan	Paket
	Tugas Tertentu	3.       Melaksanakan tugas lain yang relevan	Paket
		a.       Kepala Sekolah	Paket
		b.      Wakil Kepala Sekolah	Paket
		c.       Ketua Program	Paket
		d.      Kepala Perpustakaan	Paket
		e.      Kepala Lab, bengkel, unit produksi	Paket
		f.        Pembimbing khusus	Paket
		g.       Walikelas	Paket
		h.      Menyusun KTSP	Paket
		i.         Pengawas Penilaian dan Evaluasi	Paket
		j.        Membimbing Ekstrakurikuler	Paket
		k.       Pembimbing Publikasi Ilmiah	Paket
		l.         Bimbingan Kelas (guru kelas)	Paket
	C.      Pengembangan	1.       Pengembangan Diri
	Keprofesian	1.1. Diklat Fungsional
	Berkelanjutan	a.       Lama lebih dari 960 jam	15
		b.      Lama 641 – 960 jam	9
		c.       Lama 481 – 640 jam	6
		d.      Lama 161 – 480 jam	3
		e.      Lama 81 – 160 jam	2
		f.        Lama 30 – 80 jam	1
		1.2. Kegiatan Kolektif Guru
		a.       Lokakarya Kurikulum dan Silabus	0,15
		b.      Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah
		(seminar, koloqium, diskusi panel)
		1)      Sebagai pembahas	0,2
		2)      Sebagai peserta	0,1
		2.       Publikasi ilmiah
		2.1. Presentasi pada forum ilmiah
		a.       Pemrasaran/narasumber seminar dan	0,2
		lokakarya
		b.      Pemrasaran/narasumber pada koloqium	0,2
		dan diskusi panel
		2.2. Hasil penelitian atau gagasan ilmiah
		a.       KTI hasil penelitian dipublikasikan dalam	4
		Bentuk buku ber-ISBN dan lulus penilaian
		BSNP
		b.      KTI pada Jurnal/majalah Nasional	3
		c.       KTI pada Jurnal/majalah propinsi	2
		d.      KTI pada majalah ilmiah kab/kota	1
		e.      KTI laporan hasil penelitian yang diseminar-	4
		kan dan didokumentasi di perpustakaan
		sekolah
		f.        Makalah didokumentasikan di	2
		Perpustakaan sekolah
		g.       Tulisan Ilmiah Populer Pendidikan
		1)      Artikel dimuat di media masa nasional	2
		2)      Artikel dimuat di media masa provinsi/	1,5
		daerah
		3)      Artikel dimuat di Jurnal Nasional	2
		terakreditasi
		4)      Artikel dimuat di Jurnal Nasional	1,5
		tidak terakreditasi
		5)      Artikel dimuat di jurnal lokal	1
		2.3. Publikasi Buku Teks dan Pedoman
		a.       Buku pelajaran
		1)      Lulus penilaian BSNP	6
		2)      Ber-ISBN	3
		3)      Belum ber-ISBN	1
		b.      Modul/Diktat per semester
		1)      Tingkat provinsi	1,5
		2)      Tingkat kabupaten/kota	1
		3)      Tingkat sekolah/lokal	0,5
		c.       Buku Pendidikan
		1)      Ber-ISBN	3
		2)      Belum ber-ISBN	1,5
		d.      Karya hasil terjemahan	1
		e.      Buku pedoman guru	1,5
		3.       Melaksanakan karya inovatif :
		3.1. Menemukan teknologi tepat guna
		a.       Katagori kompleks	4
		b.      Katagori sederhana	2
		3.2. Menemukan karya seni
		a.       Katagori kompleks	4
		b.      Katagori sederhana	2
		3.3. Membuat alat peraga/praktikum
		a.       Alat pelajaran
		1)      Kompleks	2
		2)      Sederhana	1
		b.      Alat peraga
		1)      Kompleks	2
		2)      Sederhana	1
		c.       Alat praktikum
		1)      Kompleks	2
		2)      Sederhana	1
		3.4. Mengikuti penyusunan standar, pedoman soal
		dan sejenisnya
		a.       Tingkat nasional	1
		b.      Tingkat provinsi	1
2	Unsur Penunjang Tugas	1.       Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai  dengan
	Guru	bidang yang diampunya
		a.       Doctor (S3)	15
		b.      Pascasarjana (S2)	10
		c.       Sarjana (S1 atau D4)	2
		2.       Kegiatan pendukung tugas guru :
		a.       Membimbing siswa praktik, ekstrakurikuler	0,17
		b.      Pengawas ujian penilaian dan evaluasi
		1)      Sekolah	0,08
		2)      Nasional	0,08
		c.       Anggota organisasi profesi
		1)      Pengurus Aktif	1
		2)      Anggota Aktif	0,75
		d.      Anggota Pramuka
		1)      Pengurus Aktif	1
		2)      Anggota Aktif	0,75
		e.      Tim penilai angka kredit (Dupak)	0,04
		f.        Tutor/pelatih/instruktur (2 jam pelajaran)	0,04
		3.       Perolehan penghargaan/tanda jasa
		a.       Satya lencana karya satya
		1)      30 tahun	3
		2)      20 tahun	2
		3)      10 tahun	1
		b.      Penghargaan / tanda jasa	1

Tabel 4

Kategorisasi Penilaian Kinerja Guru

No	Rentang Skor	Kategorisasi	Konversi Kredit
1	91 – 100	Amat Baik	125 %
2	76 – 90	Baik	100 %
3	61 – 75	Cukup	75 %
4	51 – 60	Sedang	50 %
5	< 50	Kurang	25 %

Tabel 5

Jumlah Angka Kredit Komulatif Minimal

No	Unsur	%	Jenjang Jabatan / Golongan Ruang dan Angka Kredit
			Pratama		Muda		Madya			Utama
			III/a	III/b	III/c	III/d	IV/a	IV/b	IV/c	IV/d	IV/e
	UNSUR UTAMA A.  Pendidikan 1. Memperoleh  Ijazah		100	100	100	100	100	100	100	100	100
	2. Diklat Prajabatan B.   Pembelajaran/Bimbing- an dan tugas relevan C.   Pengembangan Kepro – fesian berkelanjutan	< 90%	–	45	90	180	270	405	540	675	855
	UNSUR PENUNJANG 1.       Ijazah lain 2.       Kegiatan pendukung tugas	> 10%	–	5	10	20	30	45	60	75	95
	JUMLAH		100	150	200	300	400	550	700	850	1050

Tabel 6

Macam-macam Publikasi Guru

NO	PUBLIKASI ILMIAH GURU	SATUAN HASIL
1	Presentasi pada forum ilmiah sebagai pemrasaran/nara sumber	Surat keterangan dan laporan kegiatan
2	Publikasi  ilmiah hasil penelitian atau gagasan ilmu pada bidang pendidikan formal yang diterbitkan	Buku, jurnal, majalah ilmiah
3	Karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya yang diseminarkan dan didokumentasikan di perpustakaan sekolah	Laporan hasil penelitian (KTI)
4	Tulisan berupa tinjauan ilmiah pendidikan dan pembelajaran tidak diterbitkan dan didokumentasikan pada perpustakaan sekolah	Makalah
5	Tulisan ilmiah popular bidang pendidikan yang diterbitkan pada media massa	Artikel ilmiah
6	Teks pelajaran, pengayaan pelajaran, pedoman guru, karya terjemahan, dan penunjang pendidikan	Buku
7	Tulisan bahan pelajaran yang disahkan Dinas Pendidikan setempat	Diktat atau modul per semester

Tabel 7

Statifikasi Jabatan Fungsional Guru yang Membutuhkan Kegiatan

Pengembangan Diri dan Publikasi Ilmiah

NO	JABATAN GURU	GOL. RUANG	PENGEMBANGAN DIRI	PUBLIKASI ILMIAH
1	Guru Pratama	III/a	–	–
		III/b	Minimal 3 kredit	–
2	Guru Muda	III/c	Minimal 3 kredit	4 kredit
		III/d	Minimal 3 kredit	6 kredit
3	Guru Madya	IV/a	Minimal 4 kredit	8 kredit
		IV/b	Minimal 4 kredit	12 kredit
		IV/c	Minimal 4 kredit	12 kredit
4	Guru Utama	IV/d	Minimal 5 kredit	14 kredit
		IV/e	Minimal 5 kredit	20 kredit

Tabel 8

Persyaratan Administrasi Usulan PAK

NO	JENIS KTI	BENTUK KTI	BUKTI FISIK
1	Karya ilmiah hasil penelitian	Dipublikasikan : –    Dalam bentuk buku, diterbitkan dan diedarkan secara nasional –    Dalam bentuk majalah yang diakui Kementrian Pendidikan Nasional, LIPI atau Organisasi Profesi –    Tidak dipublikasikan, tetapi didokumentasi pada perpustakaan sekolah dalam bentuk buku atau majalah	Bukti asli atau fotokopi yang disahkan oleh Kepala Sekolah Majalah asli atau fotokopi yang disahkan oleh Kepala Sekolah Buku/Majalah asli atau fotokopi yang disahkan oleh Kepala Sekolah
2	Makalah atau artikel berupa tinjauan atau ulasan ilmiah populer hasil gagasan sendiri dalam bidang pendidikan	Dipublikasikan : –    Dalam bentuk jurnal, diterbitkan dan diedarkan secara nasional –    Dalam bentuk majalah yang diakui Kementrian Pendidikan Nasional, LIPI atau Organisasi Profesi –    Tidak dipublikasikan, tetapi didokumentasi pada perpustakaan sekolah dalam bentuk buku atau majalah	Jurnal atau majalah asli atau fotokopi yang disahkan oleh Kepala Sekolah

Iklan